２００４年１１月２６日（金）　04ko1proof-07　オリエンテーション

プルーフproofとは，証明，証拠〔of, against〕（類語 proof は意見・主張など人を納得させるような証拠，evidence はある結論や判断の証明となる証拠を意味する，testimony はあることの真偽を証明するために述べられた［行なわれた］こと）の意味です。 　平成７年度から，理科においてはじめた新しい教科がプルーフです。その目的は，「もの」を科学的に把握，認識するためには，基礎的な科学の技法が身についていなければいけませんが，それをできるだけ系統立ててトレーニングすることにあります。特に，見る，処理する，表現する，発表することに重点を置いてきました。このプルーフ化学の目的もそこにあります。とにかく，よく考えて，課題を解決して下さい。ただし，正確さを要求します。正確な量の測定が科学であると考えるからです。

プルーフ化学とは 　「もの」を科学的に把握，認識するためには，基礎的な科学の技法が身についていなければならないが，それをできるだけ系統立ててトレーニングする。特に，見る，処理する，表現する，発表することに重点を置く。

そこで，後期のテーマですが，「身の回りの水溶液の濃度を調べよう」にしたいと思います。私たちの身の回りには，いろいろな水溶液があります。たとえば，食酢，トイレ洗浄剤，消毒薬などです。食酢には酢酸が含まれています。トイレ洗浄剤には塩酸が含まれています。キンカンにはアンモニアが含まれています。また，オキシドールはうすい過酸化水素水溶液です。これらの濃度を知るには，どうすればよいでしょうか。

課題Ｉ　オキシドールには，どの程度の過酸化水素が含まれているだろうか？ 　　　　過酸化水素の濃度を知るには，どのようにすればよいだろうか？ 課題ＩＩ　トイレ洗浄剤には，どの程度の塩酸が含まれているのだろうか？ 　　　　塩酸の濃度を知るには，どのようにすればよいだろうか？ 課題ＩＩＩ　食酢の中には，どの程度酢酸が含まれているのだろうか？ 　　　　　酢酸の濃度を知るには，どのようにすればよいだろうか？ 課題ＩＶ　キンカンには，どの程度アンモニアが含まれているだろうか？ 　　　　　アンモニアの濃度を知るには，どのようにすればよいだろうか？

さあ，どのようにして調べますか？いろいろ工夫してほしいのですが，時間が限られています。実験前に，あらかじめよく調べておくことが必要です。